王钊，清华大学药学院教授，博士生导师，从教 42 年。王钊为 1977 级大学生，学习临床医学并获医学学士学位后入职从教，后留学海外获药学博士学位并在海外留校任教。1998 年作为人才引进到清华大学生物系任教，之后参与创建清华大学医学院、清华大学药学院并任教至今。期间教授过本科生和研究生多门课程，如分子生物学、细胞凋亡的机制、生物药学工程前沿、药理学等，并在清华大学首创了《衰老生物学》本科课程。

王钊教授学贯医学、药学、生物学，从事衰老生物学及抗衰医学研究数十载，主要研究方向为人类衰老机制和抗衰药理学，尤其是衰老的分子细胞药理学以及药物干预衰老的机制研究，以及神经和代谢药理学以及中药现代化研究。主持（过）国家科技重大专项、973、863、国家自然科学基金（包括重点项目）、教育部博士点基金等数十项科研项目，在衰老领域顶级期刊《Aging Cell》等期刊发表学术论文200余篇。出版学术论著/译著多部，如《Aging and Aging-Related Diseases: Mechanisms and Interventions》、《生物衰老：研究方法与实验方案》、《衰老生物学》、《长寿密码：来自科学前沿的健康长寿秘诀》等。曾任两届北京市人民政府特约监察员。（曾）任《Pharmazie》编委、《Journal of Pharmacological Sciences》编委、《Scientific Reports》编辑、《Food Science and Human Wellness》副主编、《食品科学》编委等，出版学术论著/译著多部，如《Aging and Aging-Related Diseases: Mechanisms and Interventions》、《生物衰老：研究方法与实验方案》、《衰老生物学》（第一版、第二版）、《长寿密码：来自科学前沿的健康长寿秘诀》（该书获评中国第十九届引进版科技类优秀图书）等。王钊教授在衰老的机制研究、抗衰老策略和健康老龄化及养老方面都有着广阔的视野和深厚的造诣，尤其是在生物进化与人类衰老、机体与器官衰老、脑衰老/老年认知障碍（痴呆）、骨衰老/骨质疏松以及老年代谢紊乱等方面有深入研究并发表了相关科学研究论文，连续十数年为国家973衰老项目的课题负责人（衰老的药物干预），并曾多次在国际与国内相关学术会议上受邀交流演讲，在国家顶级的香山科学会议上讨论国家对衰老研究应有的认识和对策等，为国民健康老龄化和主动健康及养老提供参考意见。

王钊老师为学生寄语

王钊老师在国外留学、工作多年，作为人才引进到清华大学任教后全身心地投入到了学校的教学、科研、和社会服务中。王老师对国家的教育事业抱有满腔热忱，一辈子都没有离开过学校。

王老师在教学的过程中，始终秉承“才德兼备，以德为先”的教育理念，教导课题组的同学们树立正确的世界观、价值观和科学观，才能在科研的道路上愈走愈远，成为国家的栋梁之材。

王老师秉承“学高为师，身正为范”的教育理念，发表了200余篇SCI学术论文，出版中英文学术著作/译作多部，重新定义了人类衰老的科学定义，从进化的角度阐释了人类衰老与长寿的科学基础，为健康老龄化和抗衰医学提供了科学依据，并在我校开设了《衰老生物学》的本科课程，奠定了我国衰老生物学研究领域的学术基础。

从归国工作到现在，王老师实验室走出来了100多位同学，从毕业设计的本科生、一线忙碌的硕士生、负责某项课题的博士生，到国际交换生、暑期培训生、博士后研究员、和外校过来的访问学者等，大家分工合作，许多本科生也发表了一作的学术论文，更多的博士生撰写并获得了国家自然科学基金等。这些同学现在工作在世界和祖国各地，有些已经是学术界的专家、教授，有些在相关领域的公司成为中流砥柱，有些在国家机关和大学管理岗位上挥斥方遒，带着清华大学行胜于言、自强不息、国家为先、人民至上的精神，为国家和社会做贡献。

王钊老师指导同学参加国际会议

王老师亦是同学们和蔼近人的好朋友。在日常生活中，他尊重学生的想法和观点，积极鼓励学生发表自己的见解。王老师总是能够高效地解决身边的各种问题。虽然是师生关系，但他却让学生们真切地感受到了尊重与理解，让同学们在学习和研究中动力十足。此外，王老师还常常关心同学们自己的人生规划，与同学们畅谈生活与理想。

王钊老师课题组新年聚会

王老师认为教育的终极目的就是育人，所有知识的更迭、传承、创新的载体都要落实到人。知识的传授是育人的必要手段，科研则是知识创新的源泉。从国外回到清华大学任教的几十年来，王老师始终坚持育人为本的初心，在传授知识的同时，鼓励并要求同学们无论从事什么工作都应该不忘初心，做一个对国家和社会有贡献的人。

为了更好地帮助同学们，王老师在繁忙的教学、科研之外，阅读了许多教育学、社会学、心理学、行为学、文学相关领域的经典著作如《教育的本质》、《教育的目标》等，努力提高自己在专业领域之外的教学和教育水平，帮助同学们追寻自己的职业方向和人生目标。

王钊老师课题组合影